Writer: admin Time:2022-09-01 Browse:179
比如,address这个单词,我们第一反应是「地址」的意思,但是2002年真题第一篇阅读第一段有这么一个句子Depending on whom you are
这个句子就是如此,每个单词貌似也都认识,可一个address就会让你卡了壳,这里的address显然是作动词,是指向某人说话。如果以前没遇到过这种用法,理解上就会有点断层的感觉。
也就是语法还欠火候,还是上面那个句子,扫过一遍你应该做到这样,以逗号为界,逗号前是现在分词短语作伴随状语,逗号后是句子主干,whom从句作介词on的宾语。
到了考场,时间紧张,这种快速的透视句子能力是必备的,当然,随着研究真题,这种能力会慢慢提升。
这句话本身就自相矛盾,读懂的结果必然是做对题目,做不对还是文章没有读懂。
这种打过折扣的读懂只不过是你一厢情愿的错觉罢了,你可能只是读懂了文章的某些句子,然后就自己四舍五入,欺骗自己读懂了。
所以,所谓「读懂」,标准到底是什么?概括来说,就是「词、句、段、章」全了然。
关于词,考研大纲规定,允许阅读文章有3%的超纲词,但这些超纲词并不会影响你理解整篇文章。也就是说,抛去个别超纲词,文章其他的单词短语都应该理解,即使不能第一时间识别出单词的意思,也应该能够根据上下文推测出来。
关于句,能迅速抓住主干,划分句子结构,识别各种主谓宾定状补成分,并通过透视句子结构粗略翻译出句子意思。
关于段,能通过读首尾句抓段落大意,通过段内逻辑衔接词了解句与句之间的内在联系。
关于章,能通过各段大意概括出中心观点,了解作者的立场和态度,知道文章的脉络结构(是问题-解决方案类型,还是现象-解释类型,等等)。以上四点就是检验你到底有没有读懂一篇文章的标准,满足以上四点,题目不会做错。
「背单词」恐怕是每个英语学习者心中永远的痛。买过的单词书倒是不少,真正利用起来的一本也没有。我们从来不去思考怎么有效记忆单词,只会盲目地背背背,背了忘,忘了背,陷入一种恶性循环。
不管是背单词还是背文章,大量输入的最终目的是为了有效输出,也就是知道根据不同语境运用单词,能在写作中用上。
否则,背再多单词也毫无意义,就像散落的零件,派不上用场,发挥不了应有的作用。
至于如何根据上下文推测生词含义,这是一个长期积累的过程,要通过大量泛读加精读优质文章来培养语感。后文会介绍具体的方法。
单词好比盖楼的砖头,语法好比大楼的地基,地基不牢,垒再多的砖头也是白搭。
很多人认为语法不需要系统学习,随着阅读量增大,语法自然而然就内化于心了。
单纯干啃语法书和只阅读不学语法是两种极端的做法,正确的做法是学以致用,边学语法边用语法,在实践阅读的过程中用起来才能加深印象,才能在以后阅读中帮助你更好地理解。
李笑来有篇文章叫「阅读只有一种:精读」,他认为好书不能翻翻而已,应该拿来精读。
借用他的观点,考研阅读有且有一种:精读。所以,好题也不能只是刷刷而已,而应该用心研读。
「真题至上」历来被奉为复习阶段的圭臬。其实,不管参加哪种英语考试,四六级、考研、专四八还是雅思托福,备考阶段我们都会使用真题资料,刷真题,感受真题难度,然后研究真题,熟悉真题的出题模式,选材特点,总结真题中的一些规律性知识。
。历年真题是考研命题组老师严格按照大纲规定,根据学生的英语能力和知识水平而命制的,在权威性上碾压任何模拟题。
真题最具指导性。只看大纲的一些规则解读很枯燥抽象,而真题就起到了理解大纲的指导性作用。词汇怎么考,句型考哪些,真题都会用具体的体现形式直接告诉你。
真题最具研究性。命题组那么多英语专家,一年却只专心出这一套题,费尽心思,处处设陷阱,题题都要命。抛开几次题型的改革不说,历年真题难度几乎接近,波动不大,命题逻辑和选材倾向一脉相承,研究价值最大。
开始接触考研真题,正确率不到一半也请不要心慌,即使英语大牛第一次做考研真题都会错到怀疑人生。命题老师的花样加难手段不容置疑,所以没有必要急着否定自己,要相信自己通过努力精读也能拿下阅读。
2. 做题。考研阅读题抠得很细,这些题目都是命题专家根据中国学生的惯性思维和做题习惯设置的,如果你还是按照以前的思路做题,很容易做错。
如果不改变自己的思维,会越错越多。原因就是这些考研命题人的任务就是想方设法挖陷阱,而且挖得很巧妙,让你一不小心就会掉入圈套。我们要做的不只是绕开陷阱,而是要学会命题人挖陷阱的手段,知己知彼才能百战不殆。
推理判断题目通常是通过某段或某两段,在四个选项中哪个说法能够从文章中推测出来,第一时间拿不准正确答案可以通过排除法来做,命题人常用的干扰手段无外乎移花接木、张冠李戴、过于夸大、过于绝对等,锁定的答案一定是完全能和原文匹配上。
3. 检验。再通读一遍文章,查漏补缺,看看之前阅读过程中有没有漏掉重要细节,出现新的细节务必再看一遍题目选项,看是否因为遗漏的细节选错了。
通过的过程也是验证的过程,这次是带着五道题的疑问阅读,目的性针对性更强,在阅读到题目的出处时再着重看一遍,对照已选出的答案看是否符合原文说法。
不知道你有没有这个体会,有时候查英中字典,看完汉语释义你还是理解不了句子意思,把相应的中文释义代入句子中,翻译成中文甚至会不伦不类。这是因为给出的中文释义框定了你对这个单词的认识,不能根据句子本身灵活转换说法,这些我会在之后的文章里再详细解释。
,它解释单词的时候都会给你一个使用情境,让你理解在什么情况下使用这个单词更合适。还会配套一些外刊例句,拓展它的使用语境。第三,翻译句子。可以先采用视译法,根据之前理清的句子结构和查过的单词,理解句子的大体意思。
2. 句句相联。在读到第二个句子时,先通过上面的逐句细读三步骤弄懂结构、生词和句意。
接下来重点弄明白第二句和第一句之间存在怎样的关系,之后每细读一个句子都要做同样的思考。这一点非常重要,很多人根本没意识到这点,一个句子一个句子只当成孤零零的个体,并不去思考他们之间千丝万缕的联系。
后一句可能是在举例印证前一句,可能是根据前一句推出的结论,可能是驳斥前一句说法,各种并列、比较、因果、递进、转折的关系都可以根据具体情况来分析。当然,几个句子还可能组成一个句群,共同阐明或支撑前面的一个观点,这都是建立在先搞清前后句之间关系的基础之上的。分析这种句句的联系和句群的作用对做题也有很大帮助。
3. 段段相成。分析完句句之间的关系,再用同样的方式弄清段与段之间的关系。
这和我们在语文课上学过的划分段落大意类似,几个联系紧密的段落归为一段,单独讲一个意思的也可以单独成段。
4. 笔译全文。翻译一定落实到纸面,真正动笔的时候你会发现翻译真的没那么简单。
这一步会在很大程度上提高你的翻译水平,对以后做翻译题型帮助极大,不要小瞧了这一步,也不要嫌麻烦,现在的麻烦都是为了以后更省时。
5. 文章思维导图。根据之前分析的段落大意,归纳整理文章的思维导图,这样剖析,作者的行文逻辑一目了然。
把文章中的生词和用法整理出来,注意,不要照搬字典,应该加上自己的理解和总结,这个过程繁琐,但是绝对比机械记忆印象来的深刻。还要总结一些佳句句型,方便日后运用到写作中。
7. 倒译。这一步可根据自己情况选择要不要做。倒译是我自己起的名字,就是对照中文译文,再翻译成英文。
然后,对着阅读原文看自己的英文译文存在哪些不足,翻译不出来的地方看看原文是怎么表达的。倒译可以帮你进一步查漏补缺,修正一些语法细节错误,加强对阅读文章的理解。
8. 朗读和背诵。同样根据自己情况而定。朗读和背诵可以培养语感,促进听力,提高语法和写作水平,好处多多,就不细说了。
如果你能利用我说的三遍精读法,精读十年真题的四十篇阅读,基本上就所向无敌了。
一定要稳扎稳打,循序渐进,学习英语的路上没有捷径,你以为的捷径将成为最大的弯路,最好的捷径就是脚踏实地。
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